Правительство Брянской области. Официальный сайт

16 августа заместитель Губернатора области Брянской области Николай Щеглов провел совещание с представителями управления государственной службы по труду и занятости населения Брянской области, департамента семьи, социальной и демографической политики Брянской области и департамента образования и науки Брянской области, которые являются исполнителями мероприятий индивидуальных программ реабилитации или абилитации инвалидов (детей-инвалидов). Правительством Брянской области ведется планомерная работа по обеспечению качественного и своевременного проведения реабилитационных мероприятий детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья. Вопросы помощи людям с ограниченными возможностями здоровья — на контроле у Губернатора Александра Богомаза.

На совещании также присутствовали руководитель Федерального казенного учреждения «Главное бюро медико-социальной экспертизы по Брянской области» Ирина Якубова и руководитель Бюро № 4 — филиала ФКУ «ГБ МСЭ по Брянской области» Татьяна Федорченко.

В ходе совещания были рассмотрены вопросы трудоустройства инвалидов, при этом особое внимание было уделено организации работы по трудоустройству инвалидов-выпускников и инвалидов молодого возраста.

По данным мониторинга, в 2017 году завершили обучение по программам высшего и среднего профессионального образования 60 инвалидов. В их числе 40 выпускников учреждений среднего профессионального образования, 20 выпускников учреждений высшего профессионального образования.

Более 80% инвалидов-выпускников продолжат обучение по программам магистратуры, специальностям среднего профессионального образования или осуществляют трудовую деятельность.

В настоящее время проводится работа по трудоустройству и организации рабочих мест для выпускников с учетом рекомендаций ИПРА.

В ходе совещания Николай Щеглов указал на важность профориентационной диагностики детей-инвалидов в рамках проведения социально-психологической реабилитации.

Были даны поручения ответственным исполнителям по активизации профориентационной работы с детьми и подростками с ограниченными возможностями здоровья, деятельности психологов с целью определения потребности в трудоустройстве инвалидов-выпускников по окончании учебных заведений.